Итак... утырил я у максика... игру "Disciples 2" *на мой взгляд самая красивая пошаговая стратегия...ну по крайней мере красивше я ещё не видел...*

...ну и вот решил я от туда по Pr.Scr.-нить драконов... 9 штук нашёл... (те которые под драконов косят не в счёт...) а вобще я так посматрел в редакторе, сколько там всяких юнитов... гномы,эльфы,даже грифонов парочка...ну вобщем...



Current music: Linkin Park - From The Inside

жизнь стоит на месте... лишь мысли лениво крутятся в голове...

...

-А что ты хочешь получить на новый год ?

*никогда бы не подумал что такой простой вопрос способен поставить меня в тупик*

-не знаю...



...И ведь действительно чего мне ещё желать...? в материальном плане я не жалуюсь на нэт хватает и прекрасно... апгрэйт компа?... нафих нужно... игр всё равно нормальных почти нет... вобщем дожил... не знаю чего хочу... даже не так... НЕ ЗНАЮ ЧЕГО ХОТЕТЬ...

...может это просто щас такое настроение что ничего не надо...?



Current music: Linkin Park - In the end

...

я гляжу без движения сквозь холод камней

пропасть расширяется в памяти моей

время бесшумно поглащает города и страны

и ничего уже не значат человеческие планы



Змедляется стук времени шагов

Затихает нежный шёпот песочных часов

Мои движения сковала магическая сила

И бархатная пыль уже мои мысли покрыла

...(с) Каста...

...боюсь ничё дельного я сёдня не напишу... хотя...



Current music: Каста - 13 Бархатная пыль

кто я есть...? который раз задаюсь этим вопросом...

оценить себя самого сложно... поэтому буду исходить из мнений кружающих, ...из мнений окружающих , по моему мнению... короче чуть ли не из 3их рук получается...

... ну ладно приступимс... начну с родителей...



мать: нормальный, достаточно умный, очень ленивый ничего не учит дома,но как то умудряется получать 4ки... придирчив к еде, но как чё нить вкусненькое, за ним не успеть, не отходит от компьютера, жёт электричество, никакой пользы не получает, олько зрение портит...



отец: Э... *хм... странно но оценить его отношение к себе не могу... какоето нейтрально пофгистическое...* разве что видит что я забывчивый, нетерпеливый (это к занятиям на гитаре больше относится...)



Сестра: ленивый, ничего не делающий по дому спиногрыз, немного жаден, сидит всё время дома, соответственно ничего полезного не делает...



кОЛЯ: Халявщик , закоренелый спиногрыз, ленивый, жадный, эгоистичный, брехливый, заумный, вечно умничающий, бесполезый паразит, но круто разбирается в компьютерах и электронике...

катя: глупо лыбится когда меня видит (че там ей понимать в пол года...Хы...)

:::этим заканчивается список тех с кем я живу, приступаю к друзьям::::



Дрон (сосед по подьезду+ локальный соратник): в меру умный, с принципами "не пью не курю", шарит в компе примерно как и я, образование на один год опережающее, но то же самое, *далее опять же судить трудно потому как вслух не высказывалось...*



Максик: *тут будет легче потому как попал под письменный опрос...* : *тк пожалуй стоит даже процитировать...*



ДАЖЕ И НЕ ЗНАЮ,ЧТО НАПИСАТЬ!

УМЕН НЕ ПО ГОДАМ!

УЧЕНЬ ЛЕНИВ!

ЛЮБИШЬ КНИГИ О ДРАКОНАХ!

НЕ ЛЮБИШЬ ПЕНИЕ МАКСИКА!

НО ЛЮБИШЬ САМ ПОДПИВАТЬ!

ХОЧЕШ ПРАВДУ?!

МЕНЯ ЭТО РАЗДРАЖАЕТ!!!!

КАКИМ НУЖНО БЫТЬ "ВАЛИНКОМ"ЧТОБЫ НА СВОЕ ДЕНЬ РОЖДЕНЬЕ ПИТЬ ПЕПСИ!!!!!!!!!!!!

НУ ЭТО ПОЛ БЕДЫ!

БЕДА В ТОМ,ЧТО ТЫ НЕ ХОЧЕШЬ ИСПРАВЛЯТСЯ!

Я НЕ ГОВОРЮ,ЧТО ПИТЬ НАДО НЕ ПРОСЫХАЯ,НО 18 ЛЕТ!

ХОТЯ ДРУГОГО Я НЕ ОЖИДАЛ.

НЕ ХОЧЕШ ХОДИТЬ НА ТРЕНИРОВКИ!(ЛЕНЬ!).

НЕ ПОНИМАЕШЬ,ЧТО В АРМИИ БУДЕТ ХУЕВО!

Я АШ ПО КЛАВИШАМ ПРОМАХИВАЮСЬ(ЗЛЮСЬ!)!

ДАЛЬШЕ!

С ТЕЛКАМИ НЕ ОБЩАЕШЬСЯ!

МАЛО ТОГО,ДАЖЕ НЕ ПЫТАЕШЬСЯ!

А УЖЕ ПОМОЕМУ ПОРА!

НО Я ОБЕЩАЛ НЕ ВМЕШИВАТСЯ!

ПОЭТОМУ ЗАБУДЬ!

ЗАБУДЬ Я СКАЗАЛ!!!!

НО ТЫ НЕ ОТЧАИВАЙСЯ,ЕЩЕ НЕ ВСЕ ПОТЕРЯНО!

ЭТО ВСЕ МИНУСЫ!

А ЕСТЬ ЕЩЕ ПЛЮСЫ!

НАПРИМЕР:

НЕ ЖАДЕН

ЗАНИМАЕШЬ ДАЖЕ МАКСИКАМ

МОЖЕШЬ ПОМОЧЬ СОВЕТОМ(ИНОГДА)

ОЧЕНЬ ТЕРПИЛИВ



ДИАГНОЗ:сильно прогресирующая ЛЕНЬ на 2-ой стадии!

ЛНЧЕНИЕ:почаще заставлять себя(пересиливать)!И через месяц упорного лечения

ты добъешься успеха!

*так если верить, что как только избавлюсь от лени, достигну успеха... то успеха мне не достичь... по крайней мере не скоро... но чё то я отвлёкся...*



Серый: *попал под тот же опрос посему...* :



ДРОНУ от достопочтенного СЕРОГО!

Твой характер и поведенческие особенности!!! *это был вопрос так сформулирован мною, так что не подумайте...*

СОЧИНЕНИЕ.

на тему: БОЛЬШОЙ ДРОН (SQR)

Ну, скажу тебе прямо я не считаю тебя глупым человеком или как тебя называют валенком. Всё-таки у тебя словарный запас даже больше чем у меня - "самого умного"! А это, всё потому что ты учишься намного лучше, чем я!Максик действительно прав, ты чрезмерно добр! Ты не куришь! - да, красавец! Тут сказать нечего кроме одного,как я понял, ты этого не делаешь, из-за своего отца, якобы ты не хочешь быть похожим на него! Одним словом это такая "ЧУШЬ", а если другим словом, то получается что, ты его презираешь*так тут хочу заметить что он не прав...* и у тебя прям мороз по коже от того что

ты его сын! Вот посмотри хотя бы на меня! Я ненавижу своего отца за то, что он ушел от меня с мамой, когда мне было два с половиной года, и унёс с собой всё вплоть до холодильника, но всё же я люблю его даже за то, что именно он поспособствовал тому, что я появился на свет! Ну могу тебе сказать, что он еще своё получит, потому, что менту абсолютно безнаказанно набить морду может только его чадо! А у тебя по сравнению с моим, отец просто золотой!

То же самое и с выпивкой и многими другими очень вредными вещами... Да, если употреблять, курить, и пить всё это, то 100 лет не проживешь, но просто задумайся, зачем тебе жить так долго не развлекаясь, и смотреть на то как все твои близкие от этого всего умирают! Скажу тебе прямо твои волосы - это ужасно! Но всё же настоятельно советую тебе поэкспериментировать! Попробуй отрастить их (на сколько это возможно), купить гель и научиться причёсываться! Многоуважаемый Андрей, мыться обязательно нужно каждый день, а после того как ты помылся нужно пользоваться дезодорантом! Знаешь даже Инга мне жаловалась, что ей не кайф с тобой сидеть за одной партой потому, что от тебя прёт запахом пота! Не обижайся, ты сам хотел полной правды!И ещё немного об имидже! Никогда не носи туфли под спортивные штаны, под них нужно носить кроссовки! Дрон бриться надо как только на лице видны волосы, а еще посоветую

тебе поступать как все умные люди, сбривать под мышками, потому, что как бы ты не мылся волосы там пропитаны этим самым потом!Ты знаешь, мне почему-то кажется, что тебе этого пока хватит! Знаешь, если ты решишь не слушать меня, и не следовать не чему из выше перечисленного, я сильно не обижусь! Да, ну и конечно особая благодарность от меня за то,что в тот день когда армян из вашей группы ударил мою девушку ты был единственным кто хотя бы попытался как-то его успокоить! УДАЧИ...



:::список друзей можно продолжать долго, за щёт собутыльников друзей, хотя и не так уж долго... но их мнения во многом похожи::::

:::мнения тех с кем я учусь:::

Дрон К. (вампир) : хороший, понимающий, умный, практичный, ленивый, не боится признать что он дурак, ...Дракон,



Пор: В меру умный, но получает оценки на халяву, не знает учителей по имени очеству, лентяй, не исполняет своих обязаностей*что то типо безответственности* понимает в компах, не понимает ничего в настоящей музыке , ЗБЫВЧИВЫЙ...постоянно суёт свой нос в чужие дела, увлекается драконами *сомневаюсь что он помнит что я являюсь Драконом , хотя я ему говорил...*



Группа *под этим понятием скрывается множество личностей одного и того же обо мне мнения* : не жадный, не палит, всегда поделится конспектом, подсказками не всегда и не точные, любимчик учителей, не бухает вместе со всеми, но и в групу изгоев не входит, потому что способен ответить на заёпки..., никогда ничё не знает как староста, зато всегда можно спросить что нибудь о компах, умеет обьяснить тему пнятнее учителей,но иногда наоборот становится ещё непонятнее... можно доверить диск, сам нередко делится *к статии вот пока писал вспомнил что мой Фотошоп ещё по рукам ходит...пора уже начинать искать...* на парах постояно рисует каких то драконов... *хотя может это мало кто замечает...*



::::::::::мнение учителей приводить пожалуй не стоит... слишом разнообразные, но все сходятся в том что я ленивый...и более менее умный...



... а вот хотелось бы ещё оценить отношение к себе тех, с кем я общаюсь в нэте...

по этому поводу могу привести *в свою пользу * лишь одно мнение (просто ещё не собирал...)



SQR_Dragon:

...можно вопрос на засыпку...? считаешь ли ты меня умным ?...

Зойсайт:

А почему я должен считать тебя глупым? *пожимает плечами* Рассуждаешь ты вполне логично и здраво, приводишь интересную информацию, поэтому я могу ответить положительно)

Ты интересная личность)



P.s. ЕСЛИ НЕ СЛОЖНО НЕ МОГЛИ БЫ ВЫ (кому не лень) ОПИСАТЬ МЕНЯ СО СВОЕЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ...?



Current music: Король и Шут - Дурак и молния

...

Дрон купил себе анимэ очередное сёдня... и по поводу того что он собирался переустанавливать Винды дал посмотреть его мне... анимэ про вампиров и людей... мне оч понравилось... и сюжет прикольный(не скучный) и эфекты (хоть и нарисованные а не смоделированные) прикольные... вот вобщем то что было на коробке... ...а в коменты скину лучшие на мой взгляд кадры...

...к статии больше всего меня удивило наличие в будущем механических рогатых лошедей...! прикольно! ...



Current music: 1994 - Теряя их на ветру

...

Лаба(лабораторная работа)... два студента сидят перед учителем здают зачёт по акустике... учитель спрашивает:

-Вот почему вы график частоты построили в логорефмической зависимости ?

-Э... ну...

-а ты как думаешь *спрашивает второго...*

-Ну... э...

-Хорошё так... ты *тыкая пальцем в первого* вот... левой рукой, где у тебя левая рука, да... ...возмись за правое ухо твоего соседа...

*студент в полном не понимании проворачивает то что ему сказано*

-ВОТ! вот это подсказка ! ! !

*секунд 10 царит молчание, студенты в процессе мышления застыли в позе уходержателя и уходержимого...*

-А!!! Я ПОНЯЛ !!! *дошло наконец до первого* Человек слышит изменение частоты только в логорифме! ! !...

...вот такие подсказки...

...

Вчера на уроке Управления Пор читал свои стихи... (к чему они на упарвледнии я так и не понял...) но стихи были откровенно плохие, хотя бы даже тем что строка

"Лежу я в окопе, в надежде что кто то выжил" или что то в этом духе... повторялась раз 9 наверно... может и больше я не считал...

...сегодня на уроке директор(он у нас управвление ведёт) спрашивал у Пора не написал ли он ещё стихов... видать понравилось.....

...

Дрон купил наконец таки себе нэту и начал качать от туда " Blood Omen - 1 " интересно-интересно что из этого выйдет... а ещё он никак не может найти меня в аське по нику... да вот ещё к статии о нике... он мне придумал новую его расшифровку...

SQR - это Площадь (S) умноженая на заряд (Q) и Сопротивеление (R)... вот так! если это было бы верно то я измерялся бы в "Метроквадратные Кулоно-Омы" ... прикольно!...

...

на уроке ТЭК надумал принципы обучения студента...

способ первый (самый малоиспользуемый но считается основным...)

-Учитель излагает тему у доски красочно описывая, приводя примеры, рисуя схемы, на пальцах в конце концов...

-студент ведёт разговор соседом изредка отвлекаясь на учителя чтоб не подумал что студенту на него чхать...

способ второй (используется ещё реже но всё же встречается)

-Студент берёт тетрадь соседа что бы переписать, во время переписывания хоть он и не вникает в смысл но заумные слова запоминаются... вне зависимости от его желания...

способ третий (самый продуктивный ! )

Студент стоит у доски отвечая (ненависному, оторвавшему его от важного разговора) Учителю...

-учитель ужимками и намёками помогает студенту в ответе...

-сосед студента (или его заместитель, либо лицо ответственное за это) подсказывает!,обычно с задней парты через весь класс*таким образом информация усваивается не только выступающим у доски, но и всеми теми кто это услышит...* обычно подсказщик выступает в роли жертвы рискуя (внимание! важное слово РИСКУЯ!) отхватить пару за подсказку...

-Отвечающий волнуясь(!) за то, что ему неправильно подскажут обдумывает чательно то, что ему подсказывают... при этом ещё переживая(!) за то, что ему подсказали недостаточно на тройку...

а так как наукой, вроде, доказано, что при стрессовых ситуациях человеческий мозг запоминает лучше... то и получаем что это самый эфективный способ... обучения...

способ четвёртый (в школе встречается редко,потому как обычно на лоборатории денег у школы не хватает, зато на машну директору...) (тоже очень эфективный способ...) в отличии от предыдущих имеет название - "ЧЕЛНОЧНЫЙ БЕГ" суть этого способа заключается в том, что при защите лабораторки учитель задаёт вопрос, на который необходимо ответить, а так как на уроке эту тему студент прослушал, он БЕЖИТ к тому кто (по его мнению)это знает к пятёрашнику например... пятёрашник (далее ЗНАТОК) посылает его ... с правилным ответом обратно к учителю... студент бежит к учителю и ПОВТОРЯЕТ(повторенье - мать... твою...) учителю учитель догадавшись что так умно выражатся двоишник не может, задаёт ему следущий вопрос... студент так и бегает туда сюда по маршруту "Учитель<->Знаток" пока это не надоест либо учителю либо знатоку... если надоедает знатоку то он перестаёт уделять внимание студенту обьясняя ему короткими фразами(которые студуент и переносит учителю) учитьелю кажется что студент пытается выражать СВОЮ мысль и поэтому ставит ему зачёт... если этот способ надоедает учителю то либо он ставит зачёт, либо посылает студента... иногда страшно и надолго... "в литиратуре смотри" - считается самым страшным посланием от учителя...

Способ пятый (наиболее рисковоный, поэтому и не менее продуктивный...)

называется этот способ - подготовка к СЕСИИ , принцип как и в пункте 3 основан на волнении студента, и особенности мозга запоминать лучше во время стресса...

-студент ниразу не слышавший о предмете приходит часа за 2 до экзамена (что бы не опоздать) а так как делать всё рано нечего а вот уже экзамен, он берётся за конспект (кто сказал что за свой!? в нём жеж ничего нет...) и схватив конспект жертвы он начинает распрашивать сначало по поводу правописания, а потом и по смыслу написанного вопросы появляются, если повезёт в конспектом(и его владельцем) то студенты )и тот и другой!( получат хорошие *удовлетворяющие их* оценки...



...вот по моему не все но основные принципы обучения... зачастую в сумме они дают неплохой результат...



Current music: Каста - 18 Рефлекс борьбы

А пуск то появился... ...только вот не пойму он что пол часа загружался...?



Current music: Наутилус-Скованные одной цепью.wma

... да... вирусы судя по всему обнаглели в конец... мало того что антивирусник сожрали(не жалко я всё равно установил чтоб убедится что он не поможет...), так теперь ещё и кнопку пуск сьели... вместе со всем содержимым трея... обидно...

ну и ладно обойдусь! там всё рано ничё дельного небыло...



Current music: Linkin Park - A Place For My Head

...блин... у меня застой! не могу придумать что написать в дневнике...

...кроме того что ничего не происходит(как на зло) так ещё и ничё не хочу делать...

...э...х... пойду гитару мучать..



Current music: Бобры - Эй музыкант

...а через 5 мнут понедельник...



Current music: Linkin Park - BY MYSLF // Josh Abraham & Mike Shinoda